دکتر محمود عبدالهی در گفت و گو با روابط عمومی درباره وضعیت دانشکده فنی و مهندسی گفت: این دانشکده از ۱۱ رشته در دو بخش مهندسی معدن و مهندسی مواد تشکیل شده و در مجموع ۳۵ عضو هیأت علمی در دانشکده مشغول به فعالیت هستند.
وی سطح آموزشی دانشکده را مثبت ارزیابی کرد و افزود: در ۸۰ درصد ارزیابی‌های انجام شده از اساتید نمره بالای ۱۹.۳۳ به دست آمده که نشان دهنده فعالیت آموزشی خوب اساتید این دانشکده است.
دکتر عبدالهی در مورد بازنگری انجام شده در زمینه دروس دانشکده خاطر نشان کرد: بر اساس سیاست وزارت علوم مبنی بر بازنگری دروس در هر ۵ سال یکبار، ما نیز تعدادی از رشته‌ها را با هدف توانمندسازی دانشجویان و کسب مهارت مورد بازنگری قرار دادیم و تعدادی نیز در دستور کار قرار دارد.
رئیس دانشکده فنی و مهندسی درباره رشته‌های میان رشته‌ای گفت: از میان ۱۱رشته، تعدادی هم بین رشته‌ای ایجاد شده است. به طور مثال رشته «معدن و محیط زیست» در مقطع ارشد که از سال ۹۹ ایجاد شده و پایان نامه‌های آن رشته‌های معدن و محیط زیست را پوشش می‌دهد که در آن به بررسی اثرات سوء معدن کاری در محیط زیست پرداخته می‌شود. رشته بعدی« اقتصاد و معدن» است که اساتید اقتصاد آن را تدریس می‌کنند و یا رشته «نانو مواد» که با دانشکده برق همکاری داشتند.
وی از تشکیل رشته معدن و محیط زیست در مقطع دکترا خبر داد و افزود: برنامه ایجاد این رشته در دانشکده تدوین شده و پس از ارسال به وزارتخانه و شورای دانشگاه تصویب می‌شود.
دکتر عبدالهی درباره تغییر نام این دانشکده یادآور شد: ما پیشنهاد تفکیک دو بخش مهندسی معدن و مواد را به دو دانشکده مجزا ارايه کردیم چراکه این کار در ارتباط با صنعت و دریافت پروژه تاثیر گذار خواهد بود. همچنین تغییر نام دانشکده فنی و مهندسی به عنوان «دانشکده مهندسی معدن و مواد» تایید و به زودی در اولین جلسه هیئت امنا تصویب خواهد شد.
دکتر عبدالهی به ۳۷ طرح فعال این دانشکده اشاره کرد و گفت: در حال حاضر در دانشکده ۳۷ طرح فعال داریم که تعدادی از آنها در سال جاری خاتمه پیدا کرده است. برای این منظور کارگروهی را به نام «ارتباط با صنعت» تشکیل دادیم که در آن امکان معرفی اساتید به صنعت و همچنین استفاده از صنعت در دانشگاه امکان پذیر شده است. به طور مثال در سال گذشته جلساتی را در بازدید از شرکت ملی فولاد و ذوب آهن اصفهان برگزار کردیم که منجر به اخذ تعدادی طرح شد.
وی افزود: برای برقراری ارتباط بهتر با صنعت باید فضا و دفتر مخصوص این کار در دانشگاه شکل بگیرد. البته این اقدام در برخی از دانشگاهها انجام شده که نتایج خوبی مانند اخذ پروژه‌های صنعتی به دنبال داشته است.
این استاد دانشگاه تصریح کرد: با بررسی‌های انجام شده از طریق انجمن فارغ التحصیلان مشخص شد ۷۰ درصد دانش آموختگان ما بعد از فارغ التحصیلی مشغول به کار شدند که رقم قابل توجهی است.
رئیس دانشکده فنی و مهندسی خاطر نشان کرد: رتبه دانشکده فنی و مهندسی در درجه بندی شانگهای در کل دنیا در رشته مهندسی معدن، ۴۴ است و این موضوع نشان می‌دهد دانشکده فنی و مهندسی در زمینه پژوهشی عملکرد خوبی داشته است.
این استاد دانشگاه ادامه داد: در بخش‌های دانش بنیان ۱۳ شرکت فعال و ۷ انجمن علمی داریم که ۴ انجمن در بخش معدن و ۳ انجمن در بخش مواد فعال بوده و اساتید به عنوان مشاور در آنها فعالیت دارند. 
دکتر عبدالهی از پیشنهاد ۴ طرح و قرارداد بین المللی با کشور چین خبر داد و گفت: ما با ۴ طرح در زمینه پژوهشی با کشور چین اعلام همکاری مشترک کردیم که یکی از آنها طرح «استحصال عناصر نادر» است که در صورت موافقت طرف چینی اثرات خوبی در سطح ملی به دنبال خواهد داشت.
وی ادامه داد: در سال جاری ۱۱ طرح در دانشکده خاتمه پیدا کرده که یکی از مهمترین طرح‌ها حل مشکل «گندله سازی صنعت سنگ آهن» در سطح ملی است. همچنین ۶ طرح دیگر در حال انعقاد است که بعد از تشکیل کارگروه صنعت ایجاد شده است.
رئیس دانشکده فنی و مهندسی همچنین از پایش هفتگی منظم سامانه طرح‌های پژوهشی وزارت علوم(ساتع) توسط کارشناسان پژوهشی خبر داد و افزود: کارشناسان ما طرح‌هایی را که مرتبط با دانشکده است به صورت هفتگی استخراج کرده و به اساتید اطلاع رسانی می کنند.
دکتر عبدالهی در خصوص اهمیت رسیدن دانشگاه تربیت مدرس به دانشگاه نسل چهارم تاکید کرد: برای رسیدن به این هدف دانشکده‌ها باید به سمت کارآفرینی رفته و در برنامه ریزی‌های آموزشی و مهارت آفرینی این مسئله را مد نظر قرار دهند.
وی افزود: ما نیز در دانشکده بر تدوین پایان نامه‌ها و رساله‌های دانشجویی بر مبنای تقاضای بازار و صنعت تاکید داریم.
رئیس دانشکده فنی و مهندسی در پایان با اشاره به تشکیل کارگروه فرهنگی در دانشکده و تشکیل جلسات مربوط به آن، تعدادی از برنامه های فرهنگی اجرا شده توسط این کارگروه را برشمرد.